Мы уже очень давно не обновляли рубрику «Профиль». Исправить эту ошибку сегодня нам поможет молодая московская художница Устина Яковлева. Осторожно — девушка интересуется свойствами головного мозга и древними учениями. Не шутки.
«Мое детство прошло в коммунальной квартире в тихом районе Москвы. Перед окном стояла яблоня, увешанная яблочками. Целыми днями мы с друзьями бегали во дворе, а мама присматривала за мной из окна. Было очень весело!»
«Мои родители — художники, с детства я шила и рисовала. Но когда мне сказали, что я ДОЛЖНА этим заниматься, лет шесть я ничего в этой области не делала. Возобновила рисование в университете по мере необходимости, но что-то свое я начала создавать только после окончания обучения».
«10 и 11 классы я провела в классе при ВГИКе, было здорово. Мы смотрели фильмы, снимали кино и делали много всего интересного. Потом поступила в МПГУ на художественно-графический факультет. Параллельно с университетом я все время искала что-то новое, посещала свободные мастерские в ММСИ полтора года, потом поступила в ИПСИ и окончила все одновременно. Я думаю, что все учебные заведения дали мне очень многое, как академические навыки, основы классического искусства, так и умение применять их в современной актуальной среде. Также важный навык — передавать свои знания и умения другим людям, моим ученикам».
«Каждый педагог дал что-то полезное, уникальное. Из педагогов в ИПСИ мне очень интересно было слушать лекции Стаса Шурипы. Еще я очень любила посещать встречи с практикующими современными художниками, когда они просто рассказывают о своем творческом пути, методах работы и так далее. Я думаю, что учителя также часто встречаются в реальной жизни, это мои друзья, художники, абсолютно разные люди».
«В самом начале очень сложно было решиться показать свои работы своим друзьям-художникам и поверить в то, что ты можешь сделать что-то стоящее. Сейчас же самое трудное — это самоорганизоваться и выбрать какую-то одну, самую актуальную для меня тему для новой выставки».
«Сейчас я много читаю древние учения, интересуюсь свойствами головного мозга, создаю эскизы к новому проекту. Все очень обобщенно. Я наблюдаю, исследую окружающий мир, затем осмысляю и объединяю полученные разрозненные знания и впечатления посредством моего искусства».
«Меня вдохновляют счастливые люди».
